• Conception de quiz en ligne

    Misha - Salle informatique Allée du Général Rouvillois, STRASBOURG, France

    Les outils numériques permettant de créer des quiz sont nombreux et variés. Cet atelier vous en fera découvrir quelques exemples. A l’issue de cette séance, vous serez en mesure d’intégrer…
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  • Atelier D3 : Utiliser l’auto-évaluation dans son enseignement

    Idip 15 rue du Maréchal Lefebvre, STRASBOURG, France

    L’auto-évaluation, outil puissant qui développe la réflexivité́ des étudiants sur leurs apprentissages, est souvent méconnue et sous-exploitée par les enseignants, car difficile à mettre en place. Dans quel cadre est-il…
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  • Prévention du plagiat

    Misha - Salle informatique Allée du Général Rouvillois, STRASBOURG, France

    L'Unistra s'est dotée d'un outil de détection des similitudes "Compilatio", afin de lutter contre le plagiat. Nous vous proposons dans cet atelier d'en découvrir les modalités d'accès et le paramétrage…
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  • Stammtisch

    Idip 15 rue du Maréchal Lefebvre, STRASBOURG, France
  • Atelier F2 : Maîtriser les outils et les techniques de l’EEE

    Idip 15 rue du Maréchal Lefebvre, STRASBOURG, France

    La qualité de l’information recueillie par l’évaluation des enseignements (EEE) est cruciale ! Comment, dès lors, choisir sa méthode de récolte de données ? Comment construire une enquête d’EEE qui…
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  • Mise en place de l’EEE sur la plate-forme Moodle

    Atrium - Salle de formation AT1 16 rue René Descartes, STRASBOURG, France

    Cet atelier s'adresse aux enseignants souhaitant mettre en place l'évaluation de leurs enseignements par les étudiants sur la plateforme pédagogique Moodle. Vous y apprendrez comment utiliser les modèles proposés et…
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  • Atelier F3 : Interpréter et communiquer les résultats de l’EEE

    Idip 15 rue du Maréchal Lefebvre, STRASBOURG, France

    L’interprétation des résultats obtenus par l’évaluation des enseignements par les étudiants (EEE) est une étape délicate. Il est si facile d’être aveuglé ou déstabilisé par un propos désobligeant. Cet atelier…
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