Actualités

Ateliers du semestre 2 : les inscriptions sont ouvertes !

Cher·e·s collègues, Nous avons le plaisir de vous annoncer que notre offre de formation pour le second semestre 2024-2025 est en ligne et que les inscriptions sont ouvertes !Découvrez l’offre de formation du Pôle Pédagogie de l’Enseignement Supérieur et celle du Pôle Appui par le Numérique.En nous réjouissant de vous retrouver à l’Idip en 2026,…
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Les défis pédagogiques en formation continue – Séminaire du 14 octobre

La Vice-présidence Formation de l’Université de Strasbourg, en partenariat avec le Service formation continue (SFC) et l’Institut de développement et d’innovation pédagogiques (IDIP), organise une journée d’échanges autour des défis pédagogiques en formation continue. Le mardi 14 octobre 2025De 09h00 à 17h00Centre de Langues PanglossCampus de l’Université de Strasbourg Objectif de la journée : Programme…
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L’Idip lance sa revue en ligne !

L’Idip lance sa revue en ligne dédiée aux pratiques pédagogiques de l’Université de Strasbourg : Safran. Découvrir de nouvelles pratiques pédagogiques, explorer les initiatives et les expériences des collègues, parcourir les témoignages sur un dispositif… La pédagogie a mille visages, c’est ce qui la rend passionnante. Elle est au cœur de la vocation enseignante et du quotidien des…
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Visuel d'invitation à la J'Idip avec des photos d'étudiants dans diverses situations et une photo d'un enseignant. Le titre est "La place des étudiants et étudiantes dans nos enseignements"

J’idip 2025 : La place des étudiant·es dans nos enseignements

La Journée De l’Innovation Pédagogique de l’Université de Strasbourg aura lieu le mardi 1er juillet 2025 sur le campus central, de 9h à 17h30. Elle sera dédiée à la thématique de « La place des étudiant·es dans nos enseignements ». Nous trouvons souvent nos étudiant·e·s trop auditeurs et pas assez « acteurs ». Nous avons des représentations, eux et elles…
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Enquête sur les pratiques numériques en pédagogie

Dans le cadre de l’évolution continue des pratiques numériques en pédagogie à l’Université de Strasbourg, nous vous invitons à répondre à une enquête qui vise à recenser et analyser votre utilisation des services numériques dans vos activités d’enseignement et d’évaluation. La deuxième partie de l’enquête consiste en un focus sur les fonctionnalités de Moodle. Vous…
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Découvrez notre Roue des Activités Pédagogiques !

Nous vous proposons de prendre connaissance d’un outil nommé « La roue des activités ». Son objectif est de permettre aux enseignants d’imaginer plusieurs pratiques pour diversifier les activités proposées aux étudiants et stimuler leur participation tout en maintenant la cohérence pédagogique des enseignements. Plus d’informations et tous les éléments téléchargeables ici !

Offre de formation

Séminaire pédagogique des nouveaux enseignants

Le séminaire pédagogique des nouveaux enseignants à l’Université de Strasbourg aura lieu le 3 septembre prochain de 9h à 17h sur le Campus Central. Cet évènement propose des temps de rencontre et d’échange permettant à chacun de prendre ses repères. Les questions de pédagogie dans l’enseignement supérieur sont abordées pour apporter des perspectives d’action aux…
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Ateliers de l’Idip 2024-2025 – S1 : les inscriptions sont ouvertes !

Cher·e·s collègues, Nous avons le plaisir de vous annoncer que notre offre de formation pour le premier semestre 2024-2025 est en ligne et que les inscriptions sont ouvertes. Découvrez l’offre de formation du Pôle Pédagogie de l’Enseignement Supérieur et celle du Pôle Appui par le Numérique. En nous réjouissant de vous retrouver à l’Idip dès…
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(Se) former à la TEDS

Ensemble d’informations et de ressources pour la formation à la TEDS à l’Unitra.

J’idip 2024

Le 27 juin 2024 se déroulait la journée annuelle de l’Idip consacrée à la thématique des trajectoires pédagogiques dans l’enseignement supérieur. Vous pouvez consulter ici le carnet de la journée pour avoir un aperçu du déroulement et des contenus proposés cette année. Grâce à vos contributions lors de cette journée, nous avons produit la vidéo de…
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