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Concevoir et paramétrer les quiz en ligne, et exploiter les résultats
Dans cet atelier, vous apprendrez à intégrer des quiz au format numérique dans vos enseignements et vos évaluations (diagnostiques, formatives, voire sommatives). Une partie de la séance sera consacrée à…
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Atelier H4 : Développer l’auto-évaluation
Idip 15 rue du Maréchal Lefebvre, STRASBOURG, FranceL’auto-évaluation, outil puissant qui développe la réflexivité́ des étudiants sur leurs apprentissages, est souvent méconnue et sous-exploitée par les enseignants, car difficile à mettre en place. Dans quel cadre est-il…
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Atelier E1 : Utiliser les ressources éducatives libres dans ses enseignements
De nombreuses ressources pédagogiques et documentaires de qualité existent, que nous pouvons utiliser librement dans nos enseignements. Elles nous permettent d’enrichir un cours en présence, de compléter un chapitre, d’alimenter…
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Atelier I1 : Concevoir un dispositif d’évaluation des enseignements qui vise le développement pédagogique
Idip 15 rue du Maréchal Lefebvre, STRASBOURG, FranceQu’est-ce que l’évaluation des enseignements par les étudiants (EEE) ? Pourquoi y recourir et comment en développer les méthodes ? Cet atelier a pour objectif de clarifier la terminologie liée…
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Atelier I2 : Maîtriser les outils et les techniques de l’évaluation des enseignements par les étudiants
Idip 15 rue du Maréchal Lefebvre, STRASBOURG, FranceLa qualité de l’information recueillie par l’évaluation des enseignements (EEE) est cruciale ! Comment, dès lors, choisir sa méthode de récolte de données ? Comment construire une enquête d’EEE qui…
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Mise en place des questionnaires en ligne pour l’évaluation des enseignements par les étudiants
Cet atelier s’adresse aux enseignants souhaitant mettre en place l’évaluation de leurs enseignements par les étudiants sur la plateforme pédagogique Moodle. Vous y apprendrez comment utiliser les modèles proposés et…
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Maîtriser Compilatio, outil de prévention du plagiat
L’Unistra s’est dotée d’un outil de détection des similitudes « Compilatio », afin de lutter contre le plagiat. Nous vous proposons dans cet atelier d’en découvrir les modalités d’accès et le paramétrage…
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Atelier J1 : Elaborer un référentiel de compétences
Idip 15 rue du Maréchal Lefebvre, STRASBOURG, FranceL’élaboration de référentiel de compétence et une de premières étapes à suivre dans la conception ou l’adaptation de son programme de formation dans le cadre de l’approche par compétences (APC).…
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Atelier J2 : Évaluer les compétences des étudiants
Idip 15 rue du Maréchal Lefebvre, STRASBOURG, FranceL’élaboration de référentiel de compétence et une de premières étapes à suivre dans la conception ou l’adaptation de son programme de formation dans le cadre de l’approche par compétences (APC).…
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Atelier J3 : Développer les compétences des étudiants
Idip 15 rue du Maréchal Lefebvre, STRASBOURG, FranceLe travail autour du dispositif d’évaluation des compétences questionne nos manières d’amener l’étudiant à les développer. Quelles situations pouvons-nous imaginer pour leur permettre de les développer progressivement ? Nous proposons…
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