L’auto-évaluation, outil puissant qui développe la réflexivité́ des étudiants sur leurs apprentissages, est souvent méconnue et sous-exploitée par les enseignants, car difficile à mettre en place.
Dans quel cadre est-il intéressant de recourir à l’auto-évaluation ? Et surtout comment s’y prendre ?

Cet atelier discutera des enjeux de l’auto-évaluation et les contextes propices à sa mise en œuvre. Il s’agira de repérer les pratiques (et outils) qui favorisent l’autonomie des étudiants dans l’appréciation de leur travail.

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