Cet atelier vise à expérimenter et expliquer ce qu’est une classe inversée, les principes généraux et les conditions à remplir pour que les étudiants en tirent profit pour leurs apprentissages. Puis, nous pourrons concevoir ensemble un projet de classe inversée dans le cadre d'un enseignement.
Cet atelier permettra de mettre en lumière les différences entre le présentiel et le distanciel en matière d'encadrement et d'accompagnement des apprentissages. Comme toujours, cet atelier sera enrichi par vos questions et vos retours d'expériences.
L’évaluation, de la conception aux corrections Nous vous proposons des moments d’échange pour poser vos questions, demander conseil, partager vos expériences et vos idées, vous entraider afin de préparer au mieux cette rentrée 2020-21 qui sera bien particulière. Ces séances seront animées par l’équipe du projet Idex EAD en collaboration avec l’Idip. Pas d’inscription nécessaire…
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Cet atelier proposera dans un premier temps un espace de cours en ligne regroupant des exemples d'utilisation, d'outils de création de ressources pédagogiques (création graphique et création de ressources dynamiques). Puis, une permanence sera organisée afin de répondre aux éventuelles questions. Ouverture le 16 juin 2020.
Cet atelier permettra de mettre en lumière les différences entre le présentiel et le distanciel en matière d’encadrement et d’accompagnement des apprentissages. Comme toujours, cet atelier sera enrichi par vos questions et vos retours d’expériences. Lien vers l’inscription pour le 22/06 (complet) Lien vers l’inscription pour le 24/06 (nouveau !) Lien vers l’atelier
Cet atelier présentera une sélection d’outils numériques visant à développer l’interactivité et le travail collaboratif dans vos cours en ligne, et à mesurer la compréhension du cours pour vous permettre de remédier aux incompréhensions des étudiants.
Cet atelier vise à expérimenter et expliquer ce qu’est une classe inversée, les principes généraux et les conditions à remplir pour que les étudiants en tirent profit pour leurs apprentissages. Puis, nous pourrons concevoir ensemble un projet de classe inversée dans le cadre d’un enseignement. Lien vers l’inscription pour le 18/06 (complet) Lien vers l’inscription…
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De nombreuses ressources pédagogiques et documentaires de qualité existent, que nous pouvons utiliser librement dans nos enseignements. Elles nous permettent d'enrichir un cours en présence, de compléter un chapitre, d'alimenter une classe inversée par exemple. Mais nous ne savons pas toujours les repérer ni comment en tirer parti dans nos pratiques pédagogiques. L’objectif de l’atelier…
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Enseigner dans des contextes en mouvement : maintenir et repenser le lien et les pratiques. Cette journée sera l’occasion d'échanger sur la manière dont nous nous adaptons aux contextes changeants et aux situations d’urgence. Une table ronde permettra d'aborder comment le métier d’enseignant et d'enseignant-chercheur est interpelé et transformé dans des contextes de changement. Des…
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La vidéo, outil pour enseigner et apprendre Nous vous proposons des moments d’échange pour poser vos questions, demander conseil, partager vos expériences et vos idées, vous entraider afin de préparer au mieux cette rentrée 2020-21 qui sera bien particulière. Ces séances seront animées par l’équipe du projet Idex EAD en collaboration avec l’Idip. Pas d’inscription…
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