Contrôle d'accessibilité

  • L'icone Icone symbolisant le contrôle de l'accessibilité sur Moodle.de l'éditeur de Moodle permet de vérifier l'accessibilité des contenus présents dans chaque zone où cet éditeur est disponible.

  • Ci-dessous, quelques illustrations de résultat d'analyse d'accessibilité produits par Moodle.

Exemple 1 : les normes d'accessibilité sont respectées

Capture d'écran représentant le texte « Bravo ! Aucun problème d'accessibilité détecté » qui apparaît sur Moodle lorsque les normes d'accessibilité sont respectées..

Exemple 2 : il y a un problème de contraste de couleurs

Capture d'écran représentant le texte qui s'affiche sur Moodle lorsqu'un manque de contraste entre les couleurs du texte et du fond est détecté, suivi d'un conseil pour améliorer la lisibilité : « Les couleurs du texte et du fond du texte ne sont pas suffisamment contrastées. Pour supprimer cet avertissement, veuillez changer soit la couleur du texte, soit celle du fond du texte afin d'améliorer la lisibilité. »

Exemple 3 : il manque un texte alternatif

Capture d'écran représentant le texte qui s'affiche lorsque l'absence d'un texte alternatif est détectée, suivi d'un conseil pour y remédier : « Les images requièrent un texte alternatif. Afin de supprimer cet avertissement, veuillez ajouter un attribut alt à vos balises img. Un attribut alt vide peut être utilisé, mais seulement lorsque l'image est uniquement décorative et ne transmet aucune information. »

RemarqueEt encore plus, si activé par l'administrateur de Moodle

A l'Université de Strasbourg pour l'instant nous n'y avons pas accès, mais il est possible, grâce à des outils complémentaires, d'aller plus loin dans la vérification de l'accessibilité de la globalité du contenu de l'espace de cours Moodle (y compris les fichiers). Cela repose entre autre sur des outils spécialisés comme le Brickfield Accessibility Toolkit[1] (boite à outils d'accessibilité). Ces outils permettent d’identifier, d’évaluer et d’améliorer l’accessibilité des ressources pédagogiques pour garantir une expérience d’apprentissage inclusive.

Une fois l'analyse effectuée, Brickfield génère un rapport détaillé qui classe les problèmes identifiés par ordre de priorité. Ce rapport propose également des recommandations spécifiques pour résoudre chaque problème, facilitant ainsi la tâche des enseignants.