Introduction
Ce module d’auto-formation s’adresse à toute personne intéressée par les questions d’accessibilité numérique[2], et en particulier aux enseignantes et enseignants, enseignants-chercheurs et chargés de cours souhaitant rendre leurs ressources pédagogiques numériques plus accessibles.
Il a été conçu pour être consulté librement, sans ordre imposé ; les lecteurs et lectrices peuvent ainsi naviguer dans les chapitres et les activités selon leurs besoins et intérêts.
Petite astuce : vous pouvez agrandir les images en cliquant dessus pour mieux les voir.
Objectifs du module :
se familiariser avec le concept d’accessibilité numérique ;
apprendre à concevoir des ressources pédagogiques numériques plus accessibles ;
découvrir des conseils et bonnes pratiques lors de la production de ressources.
Ce travail est le fruit d'une collaboration interservices de l'Université de Strasbourg : nous remercions particulièrement la Mission Handicap et la Direction du numérique pour leur précieuse contribution.