BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Idip - ECPv6.15.20//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Idip
X-ORIGINAL-URL:https://idip.unistra.fr
X-WR-CALDESC:Évènements pour Idip
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Paris
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20190331T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20191027T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20200329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20201025T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20210328T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20211031T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20201103T090000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20201103T123000
DTSTAMP:20260424T182411
CREATED:20200608T123208Z
LAST-MODIFIED:20200608T123208Z
UID:5022-1604394000-1604406600@idip.unistra.fr
SUMMARY:Atelier C4 : Rédiger et communiquer son syllabus
DESCRIPTION:Le premier contact avec les étudiant·es est un moment essentiel où l’on communique notamment les objectifs d’apprentissage\, les méthodes de travail et modalités d’évaluation de son enseignement.Quels modèles de syllabus existent ? Quel est leur rôle ? Comment utiliser le syllabus pour établir le contrat pédagogique avec vos étudiants ? Comment communiquer ces éléments de la manière la plus efficace ?Nous vous proposons un atelier pour rédiger un syllabus permettant d’expliciter ces éléments afin d’assurer le bon déroulement de votre enseignement.
URL:https://idip.unistra.fr/event/atelier-c4-rediger-et-communiquer-son-syllabus/
LOCATION:Idip\, 15 rue du Maréchal Lefebvre\, STRASBOURG\, 67000\, France
CATEGORIES:Atelier
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20201110T140000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20201110T160000
DTSTAMP:20260424T182411
CREATED:20200623T061422Z
LAST-MODIFIED:20200623T061422Z
UID:5223-1605016800-1605024000@idip.unistra.fr
SUMMARY:Atelier C1 : Poser sa voix et maîtriser le langage non-verbal
DESCRIPTION:Cet atelier court vise à vous permettre de travailler votre voix et votre posture. Par des exercices d’entraînement\, vous apprendrez à poser votre voix pour exprimer le message souhaité\, vous adapter à votre public mais aussi à entretenir cet outil de travail essentiel de l’enseignant.
URL:https://idip.unistra.fr/event/atelier-c1-poser-sa-voix-et-maitriser-le-langage-non-verbal/
LOCATION:Idip\, 15 rue du Maréchal Lefebvre\, STRASBOURG\, 67000\, France
CATEGORIES:Atelier
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20201112T090000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20201112T120000
DTSTAMP:20260424T182411
CREATED:20200608T134244Z
LAST-MODIFIED:20200608T134244Z
UID:5075-1605171600-1605182400@idip.unistra.fr
SUMMARY:Développer l’interactivité avec les outils numériques
DESCRIPTION:Vous souhaitez redynamiser vos cours et les rendre plus ludiques\, capter l’attention de vos étudiants\, les motiver à participer et/ou encourager le travail collaboratif ? Cet atelier vous présentera une sélection d’outils numériques visant à favoriser l’interactivité en classe et dans les amphis\, et à mesurer la compréhension du cours en instantané pour vous permettre de remédier aux incompréhensions des étudiants.L’atelier sera divisé en deux parties :– présentation d’une sélection d’outils ;– mise en pratique.
URL:https://idip.unistra.fr/event/developper-linteractivite-avec-les-outils-numeriques/
CATEGORIES:Atelier
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20201112T140000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20201112T173000
DTSTAMP:20260424T182411
CREATED:20200608T123305Z
LAST-MODIFIED:20200608T123305Z
UID:5024-1605189600-1605202200@idip.unistra.fr
SUMMARY:Atelier D1 : Concevoir et animer son enseignement par classe inversée
DESCRIPTION:Cet atelier vise à expérimenter et expliquer ce qu’est une classe inversée\, les principes généraux et les conditions à remplir pour que les étudiants en tirent profit pour leurs apprentissages. Puis\, nous pourrons concevoir ensemble un projet de classe inversée dans le cadre d’un enseignement.
URL:https://idip.unistra.fr/event/atelier-d1-concevoir-et-animer-son-enseignement-par-classe-inversee/
LOCATION:Idip\, 15 rue du Maréchal Lefebvre\, STRASBOURG\, 67000\, France
CATEGORIES:Atelier
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20201117T090000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20201117T123000
DTSTAMP:20260424T182411
CREATED:20200608T123407Z
LAST-MODIFIED:20200608T123407Z
UID:5026-1605603600-1605616200@idip.unistra.fr
SUMMARY:Atelier D2 : Initier une pédagogie par projet
DESCRIPTION:La pédagogie par projets a le vent en poupe. Mettre les étudiants en situation de réalisation favoriserait le développement de leurs compétences et contribuerait à leur professionnalisation. Mais il ne suffit pas de placer les étudiants en « mode projet » pour garantir leurs apprentissages et il est important d’avoir conscience des risques tout autant que des atouts de cette approche. Dans cet atelier nous étudierons les méthodes de la pédagogie par projets\, et aborderons les conditions pour favoriser les apprentissages en profondeur de l’étudiant. Nous travaillerons sur des exemples concrets et réfléchirons ensemble à des pistes de mise en œuvre dans nos formations
URL:https://idip.unistra.fr/event/atelier-d2-initier-une-pedagogie-par-projet/
LOCATION:Idip\, 15 rue du Maréchal Lefebvre\, STRASBOURG\, 67000\, France
CATEGORIES:Atelier
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20201118T090000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20201118T123000
DTSTAMP:20260424T182411
CREATED:20200608T123511Z
LAST-MODIFIED:20200608T123511Z
UID:5028-1605690000-1605702600@idip.unistra.fr
SUMMARY:Atelier D3 : Stimuler la participation des étudiants
DESCRIPTION:Les enseignants universitaires sont confrontés à des effectifs plutôt conséquents. On a coutume de dire que seul l’enseignement magistral est possible dans de telles conditions et que le corollaire est la passivité́\, voire l’absentéisme des étudiants avec un appauvrissement de leurs apprentissages. Cet atelier commencera par discuter les raisons qui vous incitent à développer des interactions avec vos étudiants. Quels en sont les bénéfices pour leurs apprentissages ? Puis l’atelier proposera quelques activités concrètes pour stimuler la participation des étudiants.
URL:https://idip.unistra.fr/event/atelier-d3-stimuler-la-participation-des-etudiants/
LOCATION:Idip\, 15 rue du Maréchal Lefebvre\, STRASBOURG\, 67000\, France
CATEGORIES:Atelier
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20201119T090000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20201119T113000
DTSTAMP:20260424T182411
CREATED:20200608T124358Z
LAST-MODIFIED:20200608T124358Z
UID:5036-1605776400-1605785400@idip.unistra.fr
SUMMARY:Atelier E2 : Prise en main d’outils pour la création de ressources pédagogiques numériques
DESCRIPTION:Dans cet atelier pratique\, vous découvrirez les outils institutionnels permettant de créer des supports de présentation enrichis et des ressources interactives. ? Nous verrons aussi comment les paramétrer et les utiliser. Pré-requis : activation du compte Unistra
URL:https://idip.unistra.fr/event/atelier-e2-prise-en-main-doutils-pour-la-creation-de-ressources-pedagogiques-numeriques/
CATEGORIES:Atelier
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20201119T090000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20201119T123000
DTSTAMP:20260424T182411
CREATED:20200608T123927Z
LAST-MODIFIED:20200608T123927Z
UID:5030-1605776400-1605789000@idip.unistra.fr
SUMMARY:Atelier D4 : Utiliser les diaporamas pour favoriser les apprentissages
DESCRIPTION:Le diaporama à haute valeur pédagogique intrinsèque existe-t-il ? Non ! Un diaporama\, tout comme une craie ou un tableau blanc\, n’a pas de valeur pédagogique en soi. C’est l’usage que l’enseignant en fait qui en détermine la portée pédagogique. Pourtant\, l’utilisation généralisée des diaporamas dans l’enseignement universitaire peut faire penser qu’il s’agit d’un incontournable des pratiques pédagogiques. Ce module propose un temps d’arrêt pour discuter des stratégies des étudiants face aux diaporamas avec leurs attentes et les risques liés à l’usage des diaporamas. A partir de là\, l’atelier abordera les règles ergonomiques et les principes pédagogiques pour qu’un diaporama soutienne les étudiants dans leurs apprentissages.
URL:https://idip.unistra.fr/event/atelier-d4-utiliser-les-diaporamas-pour-favoriser-les-apprentissages/
LOCATION:Idip\, 15 rue du Maréchal Lefebvre\, STRASBOURG\, 67000\, France
CATEGORIES:Atelier
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20201120T090000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20201120T123000
DTSTAMP:20260424T182411
CREATED:20200608T124106Z
LAST-MODIFIED:20200608T124106Z
UID:5032-1605862800-1605875400@idip.unistra.fr
SUMMARY:Atelier D5 : Organiser et accompagner le travail en groupe
DESCRIPTION:De nombreux enseignants universitaires utilisent le travail en groupe. Ce travail peut paraître difficile à organiser et chronophage. Et les réactions des étudiants ne sont pas toujours celles attendues. Comment mettre en place un travail en groupe efficace ? Comment faire collaborer les étudiants ? Comment impliquer tous les étudiants ? Quelle est la place de l’enseignant dans ce travail ? À travers la théorie des groupes\, cet atelier vise à comprendre le fonctionnement des groupes et leurs dynamiques internes ainsi qu’à maîtriser les techniques d’encadrement du travail en groupe.
URL:https://idip.unistra.fr/event/atelier-d5-organiser-et-accompagner-le-travail-en-groupe/
LOCATION:Idip\, 15 rue du Maréchal Lefebvre\, STRASBOURG\, 67000\, France
CATEGORIES:Atelier
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20201120T140000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20201120T173000
DTSTAMP:20260424T182411
CREATED:20200608T125347Z
LAST-MODIFIED:20200608T125347Z
UID:5042-1605880800-1605893400@idip.unistra.fr
SUMMARY:Atelier F1 : Favoriser le développement des compétences transversales par les étudiants dans ses enseignements disciplinaires
DESCRIPTION:Les universités s’intéressent de plus en plus aujourd’hui aux compétences transversales des étudiants. Prendre des notes\, structurer sa pensée\, organiser son travail\, sont quelques-unes de ces compétences que nous attendons de nos étudiants pour qu’ils réussissent dans nos disciplines. Les compétences comportementales\, ou soft skills\, sont particulièrement plébiscitées par les recruteurs pour un emploi\, un stage\, mais aussi pour une poursuite d’études. Mais comment identifier les compétences transversales\, comment permettre à nos étudiants de les développer et de les valoriser\, comment pouvons-nous les évaluer ? Dans cet atelier nous vous proposons de réfléchir ensemble à cette notion de compétences transversales et à leur intérêt pour la formation des étudiants. A partir d’un cas pratique vous envisagerez la façon dont vous pouvez les travailler dans vos enseignements disciplinaires ou dans des situations d’apprentissage spécifiques.
URL:https://idip.unistra.fr/event/atelier-f1-favoriser-le-developpement-des-competences-transversales-par-les-etudiants-dans-ses-enseignements-disciplinaires/
LOCATION:Idip\, 15 rue du Maréchal Lefebvre\, STRASBOURG\, 67000\, France
CATEGORIES:Atelier
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20201123T140000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20201123T173000
DTSTAMP:20260424T182411
CREATED:20200608T125629Z
LAST-MODIFIED:20200608T125629Z
UID:5046-1606140000-1606152600@idip.unistra.fr
SUMMARY:Atelier G1 : Encadrer et accompagner les étudiants dans leurs parcours universitaire
DESCRIPTION:L’enseignant référent guide l’étudiant dans son parcours d’études : il le conseille sur ses méthodes d’apprentissage\, l’aide à diagnostiquer et formuler ses difficultés et le dirige si nécessaire vers les services compétents (Scolarité\, EAV\, SUMS\, CROUS\, etc.). Cette mission nous demande une réelle adaptation par rapport à notre rôle d’enseignant. L’objectif de l’atelier est de présenter et discuter différentes méthodes d’accompagnement et de suivi des étudiants\, adaptés à des besoins et des situations données. Il s’agira de permettre aux participants de construire des stratégies d’accompagnement des étudiants diversifiées et efficaces : la posture\, les méthodes de suivi (calendrier\, organisation des entretiens\, etc.)\, les outils de l’accompagnement.
URL:https://idip.unistra.fr/event/atelier-g1-encadrer-et-accompagner-les-etudiants-dans-leurs-parcours-universitaire/
LOCATION:Idip\, 15 rue du Maréchal Lefebvre\, STRASBOURG\, 67000\, France
CATEGORIES:Atelier
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20201124T090000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20201124T123000
DTSTAMP:20260424T182411
CREATED:20200608T124505Z
LAST-MODIFIED:20200608T124505Z
UID:5038-1606208400-1606221000@idip.unistra.fr
SUMMARY:Atelier E3 : Aménager et utiliser les espaces d’apprentissages / Apprivoise ton espace
DESCRIPTION:Comment s’approprier les espaces existants de manière à soutenir les apprentissages ? Quel est le degré de liberté pédagogique d’un·e enseignant·e ?​Ces questions sont souvent accentuées par plusieurs contraintes liées notamment au choix des lieux et à leur disponibilité\, à la taille des groupes et aux séances de cours\, à la possibilité d’aménager le contenu ou les activités du cours\, sans oublier le niveau d’aisance des enseignant·e·s dans le choix de formules pédagogiques ou l’animation d’un travail en groupe. La démarche « Apprivoise ton espace » s’appuie sur un outil graphique questionnant\, de manière pragmatique\, les pratiques et les intentions pédagogiques de l’enseignant·e. Nous proposons un instrument de médiation pour soutenir concrètement le dialogue et l’accompagnement des enseignant·es par un·e conseiller·ère pédagogique. L’outil se base sur une vision et un vocabulaire partagés autour de dimensions à prendre en compte pour définir le design spatial\, en ayant pour objectif de favoriser et soutenir les apprentissages.​
URL:https://idip.unistra.fr/event/atelier-e3-amenager-et-utiliser-les-espaces-dapprentissages-apprivoise-ton-espace/
LOCATION:Idip\, 15 rue du Maréchal Lefebvre\, STRASBOURG\, 67000\, France
CATEGORIES:Atelier
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20201124T140000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20201124T173000
DTSTAMP:20260424T182411
CREATED:20200608T124622Z
LAST-MODIFIED:20200608T124622Z
UID:5040-1606226400-1606239000@idip.unistra.fr
SUMMARY:Atelier E4 : Aménager et utiliser les espaces d’apprentissages / Crée ton espace
DESCRIPTION:Cet atelier est principalement destiné aux personnes ayant un projet de création ou de rénovation d’un espace d’apprentissage formel ou informel afin de créer ce qu’on appelle un nouvel espace d’apprentissage (NEA).Ces nouveaux espaces d’apprentissage dépassent bien souvent le périmètre de la « salle de cours » pour mieux répondre à une cohérence entre les apprentissages et l’espace dans lesquels ils sont transmis. Ils sont une conséquence de l’évolution des attentes et pratiques des étudiants et réinterrogent à la fois l’espace et les temps d’apprentissage. L’objectif final sera de concevoir un lieu « capacitant » (Paquelin\, 2015) à savoir « un environnement qui permet aux personnes de développer de nouvelles compétences et connaissances\, d’élargir leurs possibilités d’action\, leur degré de contrôle sur leur tâche et sur la manière dont ils la réalisent\, c’est-à-dire leur autonomie » (Falzon\, 2006). Intégrant des enjeux de socialisation\, d’expérimentation et/ou de création\, facilitant le travail individuel et/ou collaboratif\, avec ou sans technologie numérique\, ces espaces ont pour ambition d’associer le design spatial au design pédagogique respectant un principe d’alignement pédagogique spatial adapté (D. Radcliffe\, H. Wilson\, D. Powell\, B. Tibbets\, 2009).En se formant à une méthodologie de conception proposée par le projet « Archiclasse » basée sur la co-construction et divisée en 4 temps (Projeter\, Structurer\, Organiser\, Détailler)\, les apprenants construiront une maquette de leur nouvel espace avec un outil d’aide à la conception des espaces d’apprentissage.
URL:https://idip.unistra.fr/event/atelier-e4-amenager-et-utiliser-les-espaces-dapprentissages-cree-ton-espace/
LOCATION:Idip\, 15 rue du Maréchal Lefebvre\, STRASBOURG\, 67000\, France
CATEGORIES:Atelier
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20201125T140000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20201125T173000
DTSTAMP:20260424T182411
CREATED:20200608T125532Z
LAST-MODIFIED:20200608T125532Z
UID:5044-1606312800-1606325400@idip.unistra.fr
SUMMARY:Atelier F2 : Travailler la dynamique d’équipe pour favoriser l’intelligence collective chez les étudiants
DESCRIPTION:Le travail de groupe est une méthode pédagogique de plus en plus utilisée par les enseignants universitaires. Elle permet aux étudiants de développer des compétences collaboratives qui leur seront utiles pendant leurs études et lors de leur entrée dans le monde professionnel. Ces compétences font l’objet d’un apprentissage par les étudiants qui devra être accompagné par l’enseignant\, surtout dans les phases plus précoces de création d’une dynamique de groupe. Au sein de cet atelier nous discuterons du rôle de l’enseignant dans la mise en place d’une dynamique d’équipe et travaillerons sur les activités favorables à l’émergence de l’intelligence collective : partage des valeurs d’équipe\, identification et répartition des rôles\, prise de décisions collectives\, résolution des conflits\, etc.
URL:https://idip.unistra.fr/event/atelier-f2-travailler-la-dynamique-dequipe-pour-favoriser-lintelligence-collective-chez-les-etudiants/
LOCATION:Idip\, 15 rue du Maréchal Lefebvre\, STRASBOURG\, 67000\, France
CATEGORIES:Atelier
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20201126T090000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20201126T110000
DTSTAMP:20260424T182411
CREATED:20200608T135315Z
LAST-MODIFIED:20200608T135315Z
UID:5087-1606381200-1606388400@idip.unistra.fr
SUMMARY:Concevoir\, paramétrer et évaluer les devoirs en ligne
DESCRIPTION:Dans cet atelier\, nous verrons comment mettre en place un dépôt de copies en ligne\, les différents réglages possibles en fonction de vos besoins et nous consacrerons une partie de la séance pour connaitre comment évaluer\, commenter et noter les copies des étudiants. Pré-requis : activation du compte Unistra
URL:https://idip.unistra.fr/event/concevoir-parametrer-et-evaluer-les-devoirs-en-ligne/
CATEGORIES:Atelier
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20201126T090000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20201126T123000
DTSTAMP:20260424T182411
CREATED:20200608T125735Z
LAST-MODIFIED:20200608T125735Z
UID:5048-1606381200-1606393800@idip.unistra.fr
SUMMARY:Atelier H1 : Noter avec pertinence et équité les travaux des étudiants
DESCRIPTION:Cet atelier commence par la fin de la démarche d’évaluation\, à savoir la notation. Il propose de faire une distinction entre l’évaluation des prestations des étudiants\, soit la mesure des effets attendus au terme de l’enseignement (compétences et degré de maîtrise) et l’attribution de la note. Nous présenterons différentes pratiques de mesure et de notation\, entre l’évaluation critériée et l’évaluation normative. Nous discuterons également des biais les plus récurrents dans l’évaluation et ce que l’on peut faire pour réduire leurs effets au moment d’attribuer la note.
URL:https://idip.unistra.fr/event/atelier-h1-noter-avec-pertinence-et-equite-les-travaux-des-etudiants/
LOCATION:Idip\, 15 rue du Maréchal Lefebvre\, STRASBOURG\, 67000\, France
CATEGORIES:Atelier
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20201127T090000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20201127T120000
DTSTAMP:20260424T182411
CREATED:20200608T134346Z
LAST-MODIFIED:20200608T134346Z
UID:5077-1606467600-1606478400@idip.unistra.fr
SUMMARY:Utiliser et produire de la vidéo dans le cadre de son enseignement
DESCRIPTION:Cet atelier présentera l’utilisation de 2 outils dans le cadre de la création de capsules vidéos pédagogiques pour vous permettre d’enrichir vos enseignements. Nous ferons également le tour des bonnes pratiques pour la conception de capsules vidéos.
URL:https://idip.unistra.fr/event/utiliser-et-produire-de-la-video-dans-le-cadre-de-son-enseignement/
CATEGORIES:Atelier
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20201127T090000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20201127T123000
DTSTAMP:20260424T182411
CREATED:20200608T125827Z
LAST-MODIFIED:20200608T125827Z
UID:5050-1606467600-1606480200@idip.unistra.fr
SUMMARY:Atelier H2 : Construire une grille d’évauation
DESCRIPTION:Quel enseignant ne s’est pas senti démuni au moment d’évaluer le travail de ses étudiants ? Quels critères prendre en considération ? Quelle importance leur accorder ? Comment tenir compte des différents niveaux de performance entre l’excellent et le juste suffisant ?L’élaboration d’une grille d’évaluation permet de répondre à ces questions et de réduire la subjectivité́ dans l’évaluation. Cet atelier pratique a pour objectif de construire\, pas à pas et à l’aide d’exemples concrets\, une grille d’évaluation qui peut être immédiatement utilisée pour évaluer les travaux des étudiants.
URL:https://idip.unistra.fr/event/atelier-h2-construire-une-grille-devauation/
LOCATION:Idip\, 15 rue du Maréchal Lefebvre\, STRASBOURG\, 67000\, France
CATEGORIES:Atelier
END:VEVENT
END:VCALENDAR